دعوة إلى تقديم مشاريع – برنامج التغلّب على العوائق

السياق

بسبب الحرب في سوريا، فرّ أكثر من نصف مليون شخص إلى الأردن ووفقاً للمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، هناك ما مجموع 669,497  لاجئاً سورياً مسجلين حالياً (كما في آب 2021) في الأردن علماً أن أعلى نسبة مئوية من الأشخاص حوالي 29 بالمائة يعيشون في العاصمة عمّان. تنخفض هذه الأعداد المسجّلة كثيراً عن تقديرات التعداد السكاني الأردني في العام 2015 من أصل ما مجموعه 1.27 مليون لاجئ سوري.

بالشراكة مع المجتمع الدولي، تلتزم الحكومة الأردنية بتحسين الظروف المعيشية وآفاق وصمود كل من اللاجئين السوريين والمجتمعات الأردنية المضيفة عقب الأزمات السورية من خلال الميثاق الوطني الأردن (2016).

على الرغم من التقدّم الملحوظ الذي تحقق في أعقاب صدور الميثاق الوطني الأردني ما زال الحصول على التعليم العالي والدخول إلى سوق العمل تحدّياً بالنسبة للاجئين السوريين والأردنيين الأقل حظّاً. فالعوائق المالية، وتطوير اللغة والمهارات، والريادة وإنشاء المشاريع المنزلية هي إلا بضعة أبرز العقبات وبخاصة في ظلّ جائحة كوفيد – 19 الحالية.

تهدف أجندة الاتحاد الأوروبي إلى معالجة العديد من تحديات اليوم وتقترح حلولًا حقيقية تمهد الطريق لانتقال شامل اخضر ورقمي لتلبية تعافي COVID-19. وفي إطار الاستجابة للتحديّات أعلاه، صُمّمت هذه الدعوة والصادرة عن مشروع التعليم السوري/الأردني للتغلب على “الصعوبات” أو ما يعرف بالخروج من “عنق الزجاجة” من أجل استكمال الدراسات العليا والانضمام إلى مواكب التعليم العالي بالإضافة إلى وصول الأردنيين الأكثر ضعفاً والأقل حظّاً وأيضاً اللاجئين السوريين في الأردن إلى سوق العمل.

مشروع التعليم السوري/الأردني

مشروع EDU-SYRIA عبارة عن سلسلة من البرامج الممولة من الاتحاد الأروبي من خلال الصندوق الائتماني الإقليمي للاتحاد الأوروبي للاستجابة إلى الأزمة السورية والذي توجهه وتديره الجامعة الألمانية الأردنية في الأردن. يوفر المشروع منح التعليم العالي والتدريب للاجئين السوريين والشباب الأردني الأقل حظّاً لتحسين مقدراتهم المعيشية من خلال الاكتفاء الذاتي.

شهدت المرحلة الحالية من مشروع التعليم السوري/الأردني منح 2245 بعثة دراسية من خلال ثمانية محاور يقوم بتنفيذها ائتلاف من 9 شركاء محليين ودوليين والشركاء من الأوساط الأكاديمية المنظمات غير الحكومية.

ومن بين الشركاء في الائتلاف، نذكر المنظمة الهولندية للتعاون الدولي (Nuffic)  وهي منظمة هولندية دولية لتدويل التعليم. تستند سياسات التطوير العالمية المعتمدة لدى Nuffic إلى تعزيز الكفاءات والمهارات لدى الأفراد والمنظمات من خلال التعليم عبر مختلف القطاعات. تعمل المنظمة الهولندية للتعاون الدولي على إدارة “برنامج التغلب على العوائق”Bottleneck alleviation programme  BAP” وهو ما جعلنا نطلق هذه الدعوة لتقديم عروض المشاريع.

برنامج التغلّب على العوائق

يمثّل هذا البرنامج واحداً من البرامج الثمانية ضمن مشروع التعليم السوري/الأردني وهدفه الرئيسي التخلّص من ثلاث نقاط تحوّل حرجة هي: (1) الانتقال من المدرسة الثانوية إلى برامج الدراسة الجامعية المنتهية بنيل درجة جامعية أكاديمية؛ (2) استكمال برامج نيل درجة التعليم الجامعي والتخرج منها بنجاح؛ و(3) الانتقال من التعليم الجامعي إلى سوق العمل.

تمثّل هذه الدعوة لتقديم المشاريع أحد مكوّنات برنامج التغلّب على العوائق؛ وبالتالي، تهدف إلى:

1. زيادة الوصول إلى البرامج المنتهية بنيل الدرجة الجامعية،
2. استكمال برامج الدراسة الجامعية،
3. زيادة الوصول إلى سوق العمل المحليّ

أما المستفيدون الرئيسيون من هذا البرنامج، فهم اللاجئون السوريون والاردنيين المنتفعين من الصناديق الخيرية.

• يُعرّف الأردنيون بأنهم أولئك المستفيدون من إحدى المؤسسات التالية: (1) صندوق المعونة الوطنية؛ (2) صندوق الزكاة؛ (3) صندوق الأمان و (4) تكية أم علي
• عمر المستفيد يجب أن يكون 28 سنة أو أقل

مجالات عروض المشاريع

عقب اجتماعات مع الجهات ذات المصلحة، وعقد جلسات مستديرة، تمكّنت NUFFIC من تحديد العوائق/التحديات الرئيسية الماثلة أمام الوصول إلى التعليم الجامعي و/أو استكماله  بنجاح والحصول على درجة من خلال برنامج دراسة معتمد – و الوصول إلى سوق العمل لكل من اللاجئين السوريين والأردنيين الأقل حظّاً (آخذين بالحسبان الوضع الاقتصادي الحالي في ظل جائحة كوفيد -19). يلخّص الجدول التالي بعض العوائق والحلول المتاحة.

وعليه، تهدف هذه الدعوة إلى استدراج عروض للغايات التالية:

1. مشاريع تطوير القدرات في القطاعات سريعة النمو التالية:

أ.النمو الأخضر: يساهم النمو الأخضر في إيجاد فرص عمل تحافظ على البيئة أو تنقذها سواء في القطاعات التقليدية مثل التصنيع والبناء أو في القطاعات الخضراء الجديدة الناشئة مثل الطاقة المتجددة وكفاءة الطاقة. كما تشمل المياه والصرف الصحيّ وإدارة النفايات ودعم جهود التخفيف من آثار التغير المناخي والتكيّف معه والزراعة.

تلقى الدورات القصيرة وبرامج تنمية المهارات الهادفة إلى دعم المستفيدين لاكتساب مهارات جديدة لزيادة الوصول إلى فرص العمل في هذه القطاعات تشجيعاً رفيع المستوى. ومن الأمثلة عليها: مشاريع التدريب التي تركز على الأدوات والمهارات الجديدة المكتسبة في مجال الزراعة الذكية وكفاءة الطاقة والطاقة المتجددة (الصيانة والتشغيل والتخزين) وصيانة المركبات الكهربائية.

ب. تكنولوجيا المعلومات والاتصال: يتكامل  الاقتصاد الرقمي (من المصطلحات الأخرى له : اقتصاد الإنترنت،  الاقتصاد الجديد، أو اقتصاد الويب) مع طيف واسع من مجالات الحياة الاساسية مثل الرعاية الصحية والتعليم والمعاملات المصرفية والترفيه وقطاع معالجة المعرفة. يشهد هذا الاقتصاد الإلكتروني نموّاً متصاعداً في ظلّ جائحة كوفيد – 19 ما يجعله آلة لإيجاد فرص عمل تتكامل مع القطاعات والصناعات والأسواق الجديدة. كما يُعتبر الأمن السبراني وأمن المعلومات وتخزين البيانات وتحليلات البيانات الكُبرى بعضاً من المهن التي تشهد مستوى مرتفعاً من الطلب سواء محليّاً أو عالمياً.
تلقى الدورات القصيرة وبرامج تنمية المهارات الهادفة إلى دعم المستفيدين لاكتساب مهارات جديدة لزيادة الحصول على فرص العمل في هذا القطاع تشجيعاً رفيع المستوى.  من الأمثلة عليها: مشاريع التدريب التي تركز على الأدوات الجديدة والمهارات المكتسبة في التنمية  السابقة واللاحقة ولغات البرمجة (التي تشمل لغة البايثون والتفاعل) والتسويق الإلكتروني ودورات اختبار كفاءة البرمجيات.

ج.مهن أخرى سريعة النمو: أي قطاع آخر يُحسّن سبل العيش للدخول إلى سوق العمل وبخاصة خلال الأوضاع الاقتصادية المليئة بالتحدّيات والناجمة عن  جائحة كوفيد – 19 . ومن الأمثلة على القطاعات المستهدفة المحتملة: الصحة والمنسوجات والفنون.

1. مشاريع تطوير القدرات التي تستهدف اللغة الإنجليزية والاتصالات والمهارات الشخصية. من الأمثلة عليها: دورات اللغة الإنجليزية والاتصال وتطوير أداء المهارات الشخصية. ينبغي أن يكون التركيز على تطوير المهارات اللازمة للحصول على التعليم العالي أو الوصول إلى سوق العمل في الأردن.
   
2. يوصى ويُشجّع المهتمّون وبشكل مرتفع على تقديم المشاريع التي تشتمل على الموضوعات المتقاطعة التالية:

• توفير فرص التدريب التي تطوّر الاستعداد المهني وتعزز الشخصية الذاتية بالإضافة إلى توفير مجال أعظم لفرص التشغيل.
• توفير التدريب على مهارات الريادة التي من شأنها التشجيع على المشاريع المنزلية الواعدة.
• الإرشاد المهني والتعليمي الذي يوفر خيارات البعثات الدراسية أو التوظيف وكيفية السعي للحصول عليها.
• توفير الدعم النفسي – الاجتماعي وتعزيز الترابط الاجتماعي  

معلومات عامة حول الدعوة لتقديم العروض

تحميل ملفات التقديم:

الملحق الثاني – الموازنة

• 
  
• تفتتح هذه الدعوة في 15 أيلول 2021 وتغلق في 15 تشرين الثاني 2021.
• الاختيار النهائي للعروض الفائزة ويُعلن في موعد أقصاه  شباط 2022  .
• سوف يُمنح ما مجموعه 360,000 يورو إلى 7 مشاريع/برامج مقترحة.
• قيمة التمويل المتاحة لكل مشروع مقترح يتراوح بين 10,000 إلى 60,000 يورو.
• المنح المقدمة سوف تستند إلى الموازنة المقدمة وتفاصيل الكلفة شريطة أن تكون التكاليف مستوفية لمعايير التأهيل المبيّنة أدناه.
• المنظمة الفائزة سوف تحصل على 40% من المنحة عند إطلاق المشروع و 40% في منتصف المشروع. سوف يحدد مبلغ الدفعة الثانية على أساس احتساب 40% من موازنة المشروع ناقصاً منها الرصيد غير المستخدم من الدفعة الأولى. أما الدفعة النهائية ونسبتها 20% من المنحة المقدمة، فسوف تُمنح بعد تقديم التقرير النهائي. إذا لم تستنفد الموازنة بنسبة 100% عند نهاية المشروع،
• يجب تحميل جميع الملاحق في نظام تسجيل منظمة NUFFIC المعروف بنظام دلتا في موعد أقصاه الساعة     24:00 توقيت الاردن من يوم 15 تشرين الثاني 2021. لن يسمح نظام التسجيل بتقديم أي طلب يتجاوز التوقيت المذكور
• نظام تسجيل دلتا NUFFIC سوف يحثك على تقديم المعلومات الأساسية بشأن المنظمة المقدمة للطلب.
• يجب أن تعمل المنظمة المقدمة للطلب على تحميل 4 ملاحق إلزامية على شكل ملف بنموذج Adobe Acrobat (.pdf) في نظام دلتا:
  1. الملحق الأول (نموذج الطلب)
  2. الملحق الثاني (الموازنة)
  3. الملحق الثالث (تقييم القدرات المؤسسية)
  4. الملحق الرابع (شهادة تسجيل أردنية)  
• يمكن استخدام الملحق الخامس لأي وثيقة تكميلية قد تدخله المنظمة الطالبة كمعزز لطلبها (غير ملزم)
• سيتم تنظيم جلسة معلوماتية (سؤال وجواب) عبر وسائط الاتصال المرئية يوم الاثنين 11-11-2021 ، وستكون مخصصة للإجابة على أية استفسارات بشأن الدعوة لتقديم العروض. إذا رغبتم في الانضمام إلى هذه الجلسة، يرجى استخدام  نموذج التسجيل. سوف تُرسل رسالة بالبريد الإلكتروني إلى أولئك الذين سجلوا شاملة جميع الروابط اللازمة للدخول إلى الاجتماع الافتراضي. لتيسير إعداد العرض، سوف تتاح الأسئلة المتكررة بشأن إعداد العرض وتقديمه في المواقع الإلكترونية الخاصة بمشروع التعليم السوري/الأردني.
• يمكن إرسال الأسئلة عبر البريد الإلكتروني Nuffic.info@edu-syria.eu في موعد أقصاه 1 نوفمبر 2021. سيتم نشر جميع الأسئلة والأجوبة التي لم يتم تناولها في جلسة الأسئلة والأجوبة عبر الإنترنت للرجوع إليها.
• لن يتم السماح للجهات الحاصلة على منحة سابقة من EDUSYRIA بالتقديم على منحة جديدة وذلك لإعطاء الفرص للجهات الأخرى
• يمكن للمنظمة (المنظمات) الراغبة في المشاركة تقديم عروض عديدة. ولكن لا يُسمح بتقديم العروض ذات المحتوى المتشابه
• شركاء اتحاد EDU-SYRIA غير مؤهلين للتقدم لأن الاتحاد الأوروبي تمنعهم من القيام بذلك وهم الجامعة الألمانية الأردنية، جامعة ماتة، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، جامعة اليرموك، جامعة الزرقاء، DAAD، LTUC، وأكاديمية الملكة لرانيا لتدريب المعلمين.
• ينبغي ألا تكون المدة الكاملة لتنفيذ المشروع الفائز أقصر من 6 أشهر ولا تتجاوز 12 شهراً.
• سوف تحصل المشاريع الفائزة على الأموال خلال 2022 وبناء عليها سيتم إطلاق المشروع حال توقيع العقد مع المنظمة الفائزة.

معايير الأهلية العامة

• تُقدّم العروض من قبل أية منظمة/مؤسسة مضى على عملها في الأردن أكثر من سنتين.
• بالمثل، أية هيئة حكومية تثبت استقلالها المالي التام بالإضافة إلى السلطة التامة على المشروع المقترح مؤهّلة للتقدم بطلب الاستفادة من هذه المنحة.
• ينبغي تنفيذ المشروع/البرنامج المقترح داخل الحدود الأردنية. أما تلك المشاريع المنفذة خارج حدود العاصمة عمان وبخاصة حيث تتواجد أقلية عديدة من اللاجئين السوريين، فإنها تُشجّع بشكل كبير على تقديم الطلب.
• يجب أن يستهدف أي مشروع/برنامج اللاجئين السوريين (70% من إجمالي المستفيدين) والأردنيين المنتفعين من الصناديق الخيرية (30% من إجمالي المستفيدين).  

المستفيدون المستهدفون من المشروع/البرنامج المقترح

هناك نوعان فقط من المستفيدين المؤهلين للاستهداف بالمشروع/البرنامج المقترح:

1. والأردنيين المنتفعين من الصناديق الخيرية: وهؤلاء هم المستفيدون من إحدى المؤسسات التالية: (1) صندوق المعونة الوطنية؛ (2) صندوق الأمان؛ (3) تكية أم علي؛  و (4) صندوق الزكاة علماً أنهم في سن 28 سنة أو أصغر.
2. اللاجئون السوريون: يجب أن يكون اللاجئ السوري حاملاً لبطاقة طالب لجوء من المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، وبطاقة أمنية ممغنطة بالنسبة للشباب في عمر 28 سنة أو أصغر.

الائتلافات

يجوز للمنظمات التي تتقدم بطلبها أن تقدّمه منفردة أو بالتشارك مع منظمات أخرى من خلال تشكيل ائتلاف؛ وفي هذه الحالة تقدّم المنظمة التي تقود هذا الائتلاف الطلب إلى جانب الملاحق والوثائق الأخرى المطلوبة.

تنطبق القواعد التالية على الائتلافات:

• تتحمل المنظمة التي تقود الائتلاف كامل المسؤولية عن المنحة والتزاماتها وجميع أنشطة المشروع المنفذة. توقع NUFFIC الاتفاقية مع المنظمة التي تقود الائتلاف فقط.
• تتأكد المنظمة التي تقود الائتلاف من تطبيق جميع القواعد واللوائح المذكورة في هذه الوثيقة ويكون العقد ملزماً أيضاً للمقاولين الفرعيين والشركاء في الائتلاف.
• أي خرق من جانب المنظمة الطالبة و/أو كوادر المنظمة المنفّذة، يتم اتباع قواعد التعامل المعتمدة لدى الاتحاد الأوروبي.
• ستحتاج الدورات التدريبية اتباع نصائح السلامة العامة الأردنية الخاصة بفيروس كوفيد -19

     معايير الاختيار

يجب أن تتوجه المشاريع حسب الطلب وأن تصمّم لتلبية احتياجات الفئات المستهدفة وأن تصل إلى أكبر عدد ممكمن من اللاجئين والسورين والأردنيين المنتفعين من الصناديق الخيرية سواء كان ذلك من خلال أنشطة وجهاً لوجه أو أنشطة مختلطة. لذا، يمكن اعتماد المشروع/البرنامج المقترح للاختيار إذا كان يستوفي المعايير العامة التالية:

• أن يصل إلى/يفيد أكبر عدد ممكن من الأشخاص من الفئات المستهدفة.
• أن يظهر طلباً واضحاً ومحلياً بالرجوع إلى استراتيجيات التنمية الوطنية، وخطط المبادرات المحلية آخذين بعين الاعتبار المجتمع المضيف.
• أن يقدم نتائج ملموسة.
• أن يشجع على تحقيق المساواة بين الذكور و الاناث وبشكل حيوي في تنفيذ المشروع بالإضافة إلى ما تشتمل عليه المحتويات وإنجاز أنشطة المشروع.
• أن يحدث أثراً أيضاً بعد استكمال المشروع (الاستدامة).
• أن يتناول الأهداف الأكثر أهمية المشمولة في الدعوة وهي التغلّب على العوائق أو الانتصار على الأزمات.

على صعيد آخر، سيتم تقييم المشاريع المقترحة بناء على مجموعة من المعايير المحددة في نماذج الانتقاء والتقييم.

معايير التكاليف المؤهلة (للموافقة)

تكاليف التأهل عبارة عن تكاليف فعلية تتحملها المنظمة (المنظمات) الطالبة للتمويل والتي تستوفي المعايير التالية:

أ. يتم تحملها خلال تنفيذ المشروع كما هو محدد في عرض (مقترح) المشروع وبخاصة:

– التكاليف المتصلة بالخدمات والأشغال المتعلقة بالأنشطة المنجزة خلال فترة التنفيذ. التكاليف المتصلة بالمستلزمات تتصل بإنجاز وتثبيت المواد (البنود) خلال فترة التنفيذ. يجوز استثناء ما يلي من التكاليف المتحققة: توقيع العقد، أو الدخول في أي التزام للإنفاق ضمن فترة التنفيذ لتقديم الخدمات مستقبلاً، الأشغال أو المستلزمات بعد انتهاء فترة التنفيذ.

– ينبغي دفع التكاليف المتحققة قبل تقديم التقارير النهائية. ويجوز دفعها فيما بعد شريطة إدراجها في التقرير النهائي إلى جانب التاريخ المقدر للدفع.

– تستثنى مما تقدّم التكاليف المتصلة بالتقارير النهائية بما فيها التحقق من الإنفاق والتدقيق والتقييم النهائي للمشروع والتي من الممكن أن تتحقق بعد فترة تنفيذ المشروع.

ب. يشار إليها في الموازنة الإجمالية المقدرة للمقترح.

ت. قابلة لتحديدها والتحقق منها المسجلة في القيود المحاسبية للمنظمة (المنظمات) الطالبة وتتقرر وفقاً لممارسات احتساب كلفة المعايير المحاسبية المطبقة على المنظمة (المنظمات) الطالبة.

ث. تلتزم بمتطلبات الضريبة وتشريعات الضمان الاجتماعي المعمول بها.

ج. معقولة ومبررة وتلتزم بمتطلبات الإدارة المالية السليمة وبخاصة فيما يتعلق بالفاعلية (تحقيق أهداف المشروع المقترح) والكفاءة (لا توجد موارد مهدورة)

ح. هذا البرنامج معفاة من الضرائب. لدى EDU-SYRIA وسيتم تزويد الوثائق تفيد بأن أي تكلفة أو فاتورة مؤهلة تم إنتاجها للمشروع مؤهلة للإعفاء من ضريبة المبيعات.

التكاليف المباشرة المؤهلة (للموافقة)

تكون التكاليف المباشرة التالية لدى المنظمة (المنظمات) الطالبة مؤهلة (للموافقة):

أ. كلفة الموظفين المعينين في المشروع والمتوافقة مع إجمالي الرواتب الفعلية بما فيها رسوم الضمان الاجتماعي وغيرها من التكاليف المتصلة بالبدلات (باستثناء المكافآت بناء على الأداء)؛ الرواتب والتكاليف لا تتجاوز تلك التي تتحملها المنظمة (المنظمات) الطالبة عادة ما لم تكن مبررة من خلال بيان ضرورتها لتنفيذ المشروع.

ب. مصاريف السفر والمياومات للموظفين وغيرهم من الأشخاص المشاركين في المشروع شريطة ألا تتجاوز هذه المصاريف التي تتحملها المنظمة (المنظمات) الطالبة عادة وفق اللوائح والأحكام. بالإضافة إلى ذلك، لا يمكن بأي حال من الأحوال تجاوز الأسعار المعلنة من قبل المفوضية الأوروبية عند توقيع العقد مبينة في الموقع التالي. https://ec.europa.eu/international-partnerships/system/files/per-diem-rates-20200201_en.pdf

ج. تكاليف شراء الأجهزة (جديدة أو مستخدمة) والمستلزمات لغايات المشروع تحديداً شريطة أن يتم نقل ملكيتها في نهاية المشروع إلى المستفيدين النهائيين من المشروع وفي موعد لا يتجاوز موعد تقديم التقرير النهائي. وإن لم يوجد مستفيدون نهائيون من المشروع يمكن نقل ملكية الأجهزة والمستلزمات إليهم، يجوز للمنظمة (المنظمات) الطالبة نقل هذه الملكية إلى:

• السلطات المحلية
  • مستفيد محلي (مستفيدين محليين)
  • مشروع آخر يموّله الاتحاد الأوروبية
  • أو- على نحو استثنائي – الاحتفاظ بملكية هذه المواد. في هذه الحالة تقدّم المنظمة (المنظمات) الطالبة طلباً خطيّاً مبرراً لتفويض السلطة التعاقدية مرفقاً به قائمة جرد المواد المعنية ومقترح بشأن استخدامها في الموعد المحدد أقصاه متزامناً مع تقديم التقرير النهائي.

لا يجوز بأي حال من الأحوال أن يمسّ الاستخدام النهائي باستدامة المشروع أو أن يُفضي إلى تحقيق ربح للمنظمة (المنظمات) الطالبة والمبينة ادناه

•  تكاليف الامتلاك وإيجار واستئجار الأجهزة (جديدة أو مستخدمة) والمستلزمات اللازمة تحديداً لإجراءات المشروع.
• تكاليف الإيجار المتصلة بمكتب المشروع عندما يكون معروفاً مسبقاً أنه سيكون هناك مكتب للمشروع وأن تكون هذه التكاليف مبررة وفق الأصول في وصف الإجراء وفي الشروط الخاصة.
• تكاليف المُستهلكات.
• التكاليف الناتجة مباشرة عن متطلبات العقد (نشر المعلومات والتقييم المحدد للمشروع وعمليات التدقيق والترجمة وإعادة إنتاج المواد اللازمة والتأمين…الخ) بما في ذلك تكاليف الخدمة المالية (وبخاصة كلفة التحويلات والضمانات المالية حيثما يتطلب الأمر ذلك وفقاً للعقد).

تقييم المشروع والانتقاء

1. استعراض الطلبات

عند إغلاق باب استلام العروض، سيقوم الفريق المشترك بين NUFFIC و مشروع التعليم السوري/الأردني باستعراض العروض المقدمة ويستعرض فقط العروض التي تستوفي التعليمات المذكورة أعلاه لإعداد العرض. لن يقبل الفريق العروض غير المتوافقة مع هذه التعليمات.

2. تقييم الخبراء

بعد استعراض الطلبات لتحديد أهليتها، سوف تقيّم العروض – كلٌّ على حده – تقييماً عميقاً وشاملاً من قبل المقيّمين الأردنيين والأوروبيين باستخدام نموذج معايير التقييم المعتمد.

3. لجنة الانتقاء: العروض الفائزة

بعدها، تدرس لجنة الانتقاء التقييمات كلٌّ على حده علماً أن هذه اللجنة مشكّلة من المتخصصين في القطاع وترأسها سعادة السيدة هيفاء النجار وهي عضو في مجلس الأعيان في البرلمان الأردني.

التنفيذ

 سوف ترسل إشعارات إلى أصحاب العروض المنتقاة حالما تضع لجنة الانتقاء قرارها في صيغته النهائية وفي موعد أقصاه فبراير 2022. وسوف يُصار إلى توقيع اتفاقية/عقد بين المنظمة الطالبة و NUFFIC لإطلاق المشروع والمباشرة بصرف الدفعة الأولى من التمويل.