هي منظمة غير ربحية مستقلة ملتزمة برؤية تمكين المعلمين بالمهارات والتقدير والدعم اللازمين للتفوق في صفوفهم الدراسية حيث تم إطلاق أكاديمية المعلمين الملكة رانيا في عام 2009 بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم الأردنية. تهدف الأكاديمية إلى قيادة التحسين في جودة التعليم وتعزيز التميز في التعليم في الأردن والمنطقة. تسترشد الأكاديمية برؤية طموحة تسعى من خلالها إلى الإسهام بشكل كبير من خلال استثمار مواردها الفكرية للحفاظ على معايير عالية في تطوير برامج التدريب وإصلاح السياسات التعليمية، حيث تؤمن الأكاديمية بأن كل معلم يجب أن يُزوَّد بالمهارات والتقدير والدعم اللازم للتفوق، وتمكين كل معلم من التأثير الإيجابي على الجيل المستقبلي في الأردن …
هي أكبر منظمة تمويل دولي تهتم بتبادل الطلاب والباحثين في العالم. ومنذ تأسيسها في عام 1925، حصل حوالي مليوني باحث في ألمانيا وخارجها على تمويل من الهيئة الألمانية للتبادل العلمي، حيث تعتبر هذه الهيئة جمعية مسجلة، حيث يتكون أعضاؤها من مؤسسات التعليم العالي والهيئات الطلابية الألمانية. تعتمد الهيئة على هيكل تنظيمي قوي وشبكة عالمية من الشركاء والخريجين، بالإضافة إلى فريق عمل يتجاوز عدد أفراده 1000 موظف. ومنذ بداية الأزمة السورية، أطلقت الهيئة العديد من المبادرات التي تهدف إلى تمكين اللاجئين السوريين في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وألمانيا من الوصول إلى التعليم العالي. ومن بين تلك المبادرات، “القيادة من أجل …
هي الشريك المحلي الرابع في مشروع التعليم السوري الأردني والذي بدأت الشراكة معه منذ المرحلة الأولى EDU-SYRIAI وتعتبر جامعة مؤتة مؤسسة وطنية للتعليم العالي العسكري والمدني، وقد أُسست في عام 1981 بموجب مرسوم ملكي. وفي عام 1986 قرر مجلس التعليم العالي إنشاء جناح مدني للجامعة. تقع جامعة مؤتة في أقصى جنوب الأردن في محافظة الكرك، وتسعى إلى أن تكون موجهة نحو المجتمع وتحقيق التنمية المستدامة. يمتد حرم الجامعة على مساحة 400 كيلومتر مربع، ويضم 15 كلية، ويقدم 57 برنامج بكالوريوس، و42 برنامج ماجستير، و9 برامج دكتوراه. بلغ عدد الطلاب للعام الأكاديمي 2017/2018 حوالي 17,599 طالبًا، بينهم 1443 طالبًا دوليًا، أي …
جامعة اليرموك هي مؤسسة تعليمية عامة أنشئت عام 1976 بموجب مرسوم ملكي، وتقع في إربد شمال العاصمة عمان. تضم الجامعة 16 كلية، وتقدم 72 برنامج بكالوريوس، و90 برنامج دراسات عليا في تخصصات مختلفة، مما يحقق توازناً بين العلوم الإنسانية والعلمية بالإضافة إلى ذلك، يوجد في الجامعة 11 مركزاً للبحث والتطوير المهني، ويبلغ عدد الطلاب حوالي 27,850 طالباً، و936 عضو هيئة تدريس. منذ بداية الأزمة السورية، استقبلت الجامعة أكثر من 400 طالب سوري في برامج درجة البكالوريوس، وكجزء من الاستجابة للأزمة السورية والتي فرضت تجمعات اللاجئين السوريين في إربد والمناطق المحيطة بها فقد أنشئت الجامعة مركز أبحاث يركز بشكل خاص على …
هي جامعة عامة تقع في المشقر- لواء ناعور، تم إنشاؤها في عام 2005 بموجب مرسوم ملكي وفقا لمذكرة تفاهم بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في المملكة الأردنية الهاشمية ووزارة التعليم والبحث الاتحادية في جمهورية ألمانيا الاتحادية. أُسست برامج الجامعة على غرار الجامعات الألمانية للعلوم التطبيقية والتي تتميز بالتركيز على وضع المعرفة موضع التطبيق، وتعزيز نقل المعرفة. تركز الجامعة على تقديم برامج البكالوريوس والدراسات العليا بأعلى جودة من خلال 8 كليات مختلفة تقدم أكثر من 20 برنامجا حيث يلتحق فيها قرابة 5000 طالب، قامت الجامعة بالسنوات الأخيرة باستحداث عمادة خاصة للابتكار ونقل التكنولوجيا والريادة لمواكبة حاجة السوق للتدريب على ريادة …
تندرج هذه المبادرة ضمن نهج المسار التعليمي، الذي يُعد نموذجاً تُبنى عليه جميع برامج المشاريع، حيث يستهدف هذا البرنامج طلاب المدارس الثانوية، من اللاجئين السوريين والشباب الأردنيين الأكثر ضعفا، في برامج ما قبل الجامعة المختلفة خلال فترة الصيف في جامعة الزرقاء، يتمحور البرنامج الصيفي حول تعريف طلاب المدارس الثانوية بمرحلة الانتقال إلى الحياة الجامعية، وتحفيزهم على مواصلة التعليم العالي، وتنمية ثقتهم في كونهم طلاب جامعيين في المستقبل، وتمكينهم من مهارات التفكير النقدي والتواصل بثقة وهي مهارات تؤدي إلى النجاح في المدرسة والجامعة وفي مسيرتهم المهنية.
نتيجة للصراع السوري، لجأ حوالي 1.5 مليون سوري إلى الأردن، حيث أن الوضع الاجتماعي والاقتصادي لمعظم اللاجئين في الأردن سيء للغاية، ولديهم فقط عدد قليل من الفرص القانونية للعمل وخيارات التعليم المهني. في الوقت نفسه، هناك نسبة عالية من بطالة الشباب في الأردن، والتي كانت بالفعل واحدة من أبرز مشكلات البلاد قبل أزمة اللاجئين. تعود أسباب ارتفاع نسبة البطالة بين الشباب، من بين أمور أخرى، إلى العدد المحدود من الوظائف المتاحة مقارنة بعدد الخريجين السنوي الكبير، وضعف قدرة التعليم المهني في الأردن، الذي في كثير من الحالات لا يتماشى مع احتياجات الشركات. لقد اتخذت الأردن عدة إجراءات للتصدي لارتفاع معدل …
يهدف هذا البرنامج إلى تسجيل اللاجئين السوريين والمرشحين الأردنيين من الفئات الأقل حظاً من خلال تنفيذ عدة مشاريع. يتناول برنامج BAP الأهداف التالية: (1) تحسين الوصول إلى فرص التعليم والتدريب الفني والمهني؛ (2) تحسين قابلية توظيف الطلاب وزيادة الوصول إلى فرص سوق العمل في القطاعات ذات الصلة؛ (3) تعزيز القدرات المؤسسية من خلال الربط والتعلم بين الشركاء المنفذين والجهات المعنية في مجال التعليم والتدريب الفني والمهني. لتحقيق الهدفين الأولين، تقوم NUFFIC بتنفيذ الأنشطة المذكورة من خلال تصميم وإدارة دعوات لتقديم مقترحات لمساهمات من الشركاء الأردنيين والدوليين لتقديم مشاريع قصيرة مصممة خصيصاً للتخفيف من ثلاث إخفاقات: نقص المهارات الفنية والمهنية لدى …
يمكن برنامج منحة الدبلوم المهني في التعليم (TCSP) المتدربين من الحصول على شهادة المعلمين المتدربين، حيث يُعتبر الحصول على هذه الشهادة نقطة تحول كبيرة في حياة المستفيدين. يعود ذلك إلى أن العديد من المعلمين الممارسين ليس لديهم أي تدريب خاص لمهنة التعليم وهذا في أغلب أنحاء المنطقة؛ وبالتالي، يُعزز برنامج TCSP فرص تحسين المسار المهني للمستفيدين. تم تنفيذ الشهادة بالتعاون مع شريكنا الأكاديمي، أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، من عام 2020 إلى عام 2023. إن عملية اختيار المشاركين تنافسية للغاية نظراً للطلب العالي على البرنامج، حيث إن كل مجموعة لها عدد محدود من المقاعد. يجمع برنامج TCSP بين النظرية والخبرة …
يهدف هذا البرنامج إلى تمكين الأردنيين الأقل حظا واللاجئين السوريين الحاصلين على درجة البكالوريوس من الحصول على منحة دراسية كاملة لمتابعة دراساتهم العليا، أي للحصول على درجة الماجستير حيث تمتد مدة برامج الماجستير بين سنتين إلى ثلاث سنوات. ويتم تنفيذ برنامج GSSP في المؤسسات التالية: جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية (JUST)، وجامعة اليرموك (YU)، وجامعة مؤتة (MU)، والجامعة الألمانية الأردنية (GJU)، وجامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا (PSUT)، ويكون برنامج GSSP تحت إدارة الهيئة الألمانية للتبادل العلمي (DAAD). إن الحصول على درجة الماجستير في الأردن، بشكل عام، وخاصة لفئة الأردنيين الضعفاء والأقل حظا واللاجئين السوريين، يُعتبر نقطة انطلاق رئيسية في مساراتهم المهنية. فهو …